Reactiespel en houtskool in 6b

De laatste weken zijn we o.a. bezig geweest met biomimicry. Dat is wanneer mensen goed hebben gekeken naar de natuur en daar ideetjes van hebben 'gepikt'. Denk hierbij b.v. aan klitteband, dat heeft een Zwitser bedacht toen hij zijn hond uitliet en hierna toen uit de vacht, allemaal klitten moest plukken.
Nu zijn de kinderen bezig met voorwerk met schimmels, dit heeft te maken met de Wetenschapsdag waar we aan mee doen.
We hebben veel technische onderwerpen voorbij laten komen die ook met geschiedenis te maken hebben. Het Woudastoomgemaal in Friesland, toen het water daar zo hoog stond. Vandaag kwam de eerste spoorlijn ter sprake. Nils was laatst naar het Spoorwegmuseum in Utrecht geweest en hij was hier erg enthousiast over.
Vanmiddag hebben de kinderen met houtskool stoomlocomotieven getekend.
Zie de mooie resultaten.
En ... ze wilden vanmiddag helemaal niet naar huis! We hebben een paar keer een reactiespel met de hele klas gespeeld, ze konden niet ophouden. Jente, Sarah en Anick zijn nu zelf een reactiespel aan het bedenken. Zodra het af is gaan we het zeker spelen.
Zijn jullie benieuwd hoe het spel gaat, vraag het aan de kinderen!